為調研能源結構調整對大連地區環境的影響，“書寫節能減排篇章，描繪綠色發展藍圖”實踐隊集合能動、電信兩個學院八名隊員開展了實踐團的本次的實踐之行。
　　
　　實踐前期，召集來自能動、電信等多專業背景的成員，確保具備多學科知識與技能來全面推進實踐。實踐團全體成員展開隊伍的第一次討論，討論研究了實踐的方式方法、調研的方向兩方面內容。從大連市區的能源結構、大連的發展歷史再到三個專業最近的學術比賽及成果，確定了實踐隊伍最終的調研方向－－查詢資料形成調研報告、線上采訪相關公司企業、與節能減排大賽獲獎團隊進行交流、采訪專業相關老師四個方面聚焦能源環境，著力研究綠色發展。 　　據此方向，隊員們首先進行了文獻的查閱、閱讀和總結，結合大連市的能源和環境方面的政策的搜集，從能源發展、環境保護和能源發展環境保護內在關聯三個方面撰寫了7000余字的“探尋能源與環境內在聯系”調研報告，得出兩個結論：一、能源高效率利用是可持續發展的路徑選擇。二、環境高水平保護是可持續發展的奮斗目標。為實踐隊之后的三次采訪奠定了扎實的理論基礎。
　　
　　實踐中期，團隊成員徐萌陽首先采訪了遼寧澤爾陽光環境科技有限公司的創始人之一、總經理楊瑞娟女士。在采訪中，楊女士表示，公司是一家專注于環保科技研發與應用的創新型企業，始終堅持綠色發展，聚焦能源環境。“公司主要業務包括環保產品的研發、生產與銷售以及提供環保解決方案。實踐團一直致力于開發新型清潔能源技術，如太陽能、風能等，并通過技術手段減少能源浪費。這些努力取得了顯著的成果，同時也得到了市場和客戶的認可。”
　　
　　通過此次采訪，實踐團了解到，遼寧澤爾陽光環境科技有限公司始終踐行綠色發展理念，實現高效利用能源和原材料，將緩解能源危機作為首要任務，將環保事業作為自己的責任和擔當，為社會向可持續發展模式轉變貢獻企業自己的力量，促進綠色產業蓬勃發展，致力于打造一個更加清潔、更加美好的生態環境。
　　
　　基于節能減排這一主題，實踐團邀請到全國大學生節能減排大賽獲得全國二等獎團隊的隊長羅嘉慧。學姐表示，根據日常生活中遇到冷鏈物流“最后一公里”的問題想到構建一個大容量、低耗電并且能夠智能溫控的冷藏箱。通過光儲一體化設計和優選冷藏箱板材，實現了低耗電、節約能源，采用清潔能源、減少二氧化碳排放。隨后實踐團又采訪了全國大學生節能減排三等獎團隊隊長劉元元同學，劉元元同學表示，在低溫或者高溫條件下會導致光伏系統和電子原件性能衰減，甚至出現安全隱患，于是他們引入單片機作為電壓的輸出源，讀取溫差處理并且反饋溫差的電控系統，設計了電壓控制的熱管理系統，保持器械的最優工作狀態并且延長使用壽命，建立有效的熱散式通道，有效降低能源的損耗，實現了節能減排。
　　
　　通過這次采訪，實踐團見識了這兩支團隊的創新和奮斗精神，不僅能夠讓同學們深入了解節能減排的理念、措施和技術等諸多知識，拓寬自己的知識面，而且增強了大學生的社會責任感。激勵更多人在日常生活中踐行節能減排，鼓舞著更多年輕人積極參與到環保事業中。他們以實際行動為清潔能源和節能減排事業貢獻力量，為實踐團的地球創造一個更加美好的未來。
　　
　　此外，隊員李子怡還對相關領域的老師進行了采訪，了解關于節能減排領域的專業性知識，此后，實踐團將繼續進行實踐進程。
　　
　　實踐團在實踐的最后也希望在反復的調研、多次的采訪過后，能夠拓展實踐的深度與廣度，將節能理念融入校園文化，努力讓綠色生活成為校園風尚。在能源環境這個越來越重要的主題上，為綠色發展貢獻青年的智慧與力量，用青春踐行綠色使命。